Рубрика: Опубликованные материалы № 20

Автор: Ковальчук Марина ВладимировнаСовременные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и, в первую очередь, умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в...

Автор: Ирина Николаевна ХарчукБуклет "Правила дорожного движения"

Автор: Ирина Николаевна ХарчукЦель обучения макетированию – изучение основных видов и функций макетов, освоение методики, техники и технологии создания макетов объектов проектирования. Основные задачи учебного модуля «Макетирование»: - изучение методики, техники и технологии изготовления макетов; - становление и развитие практических умений свободного вла-дения техническими средствами и приемами макетирования; - формирование реалистического проектного мышления.

Автор: Юлия Николаевна МакарычеваСвойства воздухаВ переводе с греческого языка слово «атмосфера» означает воздух вокруг Земли.1.     Значение воздуха в нашей жизни: дыхыние - Воздух нам необходим для дыхания. Мы его вдыхаем и выдыхаем. Возьмите стакан с водой и соломинку для коктейля, и пусть ребенок выдохнет воздух. В стакане появятся пузырьки воздуха. А...

Автор: Клевцова Людмила ВладимировнаСтатья учителя-логопеда Клевцовой Л.В.«Логопедическая разминка для детей среднего возраста». «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»В.А. СухомлинскийОбычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития моторики, особенно мелкой, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.«Логопедическая разминка» - комплекс разнонаправленных развивающих интересных ми упражнений помогает, активизирующих речевое развитие детей и...

Автор: Дорошенко Ольга МихайловнаПрактические рекомендации для педагогов ДОУ.  Целью предоставленной методической разработки является ликвидация некоторых имеющихся в области экспериментирования пробелов и привлечение внимания педагогов к данному методу обучения. Методические рекомендации предназначены для освещения особенностей естественно - научных экспериментов и раскрывают основные методические требования к организации экспериментов в дошкольных учреждениях.

Автор: Никишова Татьяна ВладимировнаОтчет о работе районной стажировочной площадки по химиина базе МОБУ «Новосергиевская средняя общеобразовательная школа №2»Тема стажировочной площадки (муниципальный уровень): Модернизация  технологий и  методических  подходов  обучения предмету  «Химия»Координаторы площадки: Никишова Татьяна Владимировна, учитель химии МОБУ «Новосергиевская сош №2»;Кирилова  Ольга Александровна, заместитель директора по УВР МОБУ «Новосергиевская сош №2»Сроки...

Автор: Радионова Ирина Ивановна Сегодня, можно сказать, что в обществе довольно на высоком уровне находится потребность в здоровом образе жизни. Нет ни одного исторического периода, который по мощности этого показателя мог бы сравниться с состоянием общественного сознания сегодня.Важную роль в поддержании стремления ребенка к здоровью, играет взрослые, а точнее – родители.Одним...

Автор: Богатырева Галия Амировна 1.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА.Цели и задачи конкурса указываются с учетом тематической направленности конкурса. 2. ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА.Необходимо указать точное и полное официальное наименование организации. Например, «Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования города Иркутска Центр детского творчества. 3. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.В этом пункте необходимо дать подробную информацию о точной дате, времени...

Автор: Дарья Сергеевна ПоливодаЗнак, символ, хореография Развитие хореографического искусства происходит, основываясь на мировоззрении зрителя. С течением времени меняются программы, репертуар, осуществляется пересмотр школ. Неизменно только одно – это человеческое тело, но хореограф, изучающий человека, всегда находится в поиске. Именно поэтому происходит динамика развития хореографии. Формирование и развитие хореографии осуществляется вследствие развития...

Автор: Олеся Тимофеевна ПелипенкоДети 6-7 лет учатся составлять и решать арифметические задачи.

Автор: Ирина Леонидовна ФедороваОткрытый урок по физической культуре. Нам котором применяются  стандартные и нестандартные упражнения в подготовительной и основной части урока. Урок был проведен в 8 классе. Все поставленные задачи урока были выполнены. 

Автор: Чернавская Ольга АлексеевнаСтатья "Работа с одаренными детьми. Формы и методы работы с одарёнными детьми"Младший школьный возраст — период впитывания, накопления и усвоения знаний, азначит важнейшей проблемой нашего общества является сохранение и развитие одарённости.Перед учителями начальных классов стоит основная задача – способствовать развитию каждойличности. Поэтому важно установить уровень способностей и...

Автор: Маршалов Геннадий ГеннадьевичПроверка публи

Автор: Галина Анатольевна ОпушневаКонспект занятий в старшей группе на тему:«Мартинички зовут весну»Цель: Уточнить и обобщить знания детьми о названиях весенних месяцев, расширить представления детей о весне.Задачи: познакомить детей с технологией изготовления русской обрядовой куклы «Мартинички», развивать у детей мелкую моторику рук и первичные навыки рукоделия.Оборудование: нитки шерстяные красного и белого...