Автор: Сыбдыкова Гульмира Жолдыбаевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Умка»
Мастер-класс «Изготовление и применение тренажеров по дыхательной гимнастике в старшей группе», учитель-логопед Сыбдыкова Гульмира Жолдыбаевна.
Цель мастер-класса: обучение изготовлению и применению тренажеров по дыхательной гимнастике.
Задачи:
-рассказать о необходимости регулярного проведения дыхательной гимнастики детей;
-учить изготавливать тренажеры для дыхательной гимнастики;
-создать благоприятную атмосферу для родителей, посредством увлечения общим делом.
Оборудование:
— фетр разноцветный; нитки; клей; шаблоны деревьев и облаков; цветная бумага; шаблоны для вырезания; трубочки;
Ход мастер-класса.
Развитие дыхания – является одной из важных задач в работе с дошкольниками. Упражнения на дыхание широко используются как в работе по развитию речи детей (при постановке сложных звуков, работе над темпом, громкостью, интонационной выразительностью и плавностью речи), так и в оздоровительной работе.
Они способствуют:
— насыщению каждой клеточки организма кислородом,
— повышению общего жизненного тонуса,
— сопротивляемости организма к различным простудным заболеваниям дыхательной системы (бронхитов, синуситов, ларингитов и др.)
— стимулируют работу сердца, головного мозга, нервной системы.
Существует очень много интересных упражнений (комплексы дыхательной гимнастики) для развития дыхания детей дошкольного возраста, которые обязательно включаются в различные виды детской деятельности: занятия по развитию речи, познавательному развитию, физкультурные занятия, утреннюю гимнастику, гимнастику пробуждения и как самостоятельные игры-упражнения с различными атрибутами, игрушками – тренажёрами.
Тренажеры для дыхательных упражнений можно сделать своими руками, они не требует больших материальных затрат. Вот, например, изготовленные тренажёры: «деревья», «облака» «Аквариум», «снеговики», и др.
Эти дыхательные тренажеры выполнены руками родителей. Родители с большим удовольствием соглашаются принимать активное участие в жизни нашей группы. Пособия изготовленные своими руками, детьми используются чаще и эффективней , т.к. они сами принимали участие в их изготовлении.
Ключевая цель дыхательной гимнастики — научить дошкольника правильно дышать, а значит, укрепить его здоровье. Лёгкие должны максимально наполняться в процессе вдоха, грудная клетка — расширяться. При выдохе крайне важно, чтобы высвободился весь воздух, в противном случае оставшийся будет ограничивать поступление нового в необходимом объёме. Помните, что дыхательные упражнения быстро утомляют детей, могут вызвать головокружение, поэтому они должны быть ограничены во времени.
Важно, чтобы занятия были проведены в интересной, игровой форме или с применением ярких новых тренажёров. Чтобы детям было интересно, упражнения можно называть по-детски, забавно. Можно выдумать свои упражнения, модифицировав стандартные.
Спасибо вам большое за то, что приняли участие в мастер-классе. Надеюсь, полученная информация пригодится вам.
