8 (800) 101-04-53 звонок бесплатный с 6:00 по 21:00

Приемы нестандартного начала уроков

Автор: Бочарникова Галина МихайловнаНачало урока — чуть ли не самый важный момент на уроке. Учителю надо привлечь к себе внимание детей, заинтересовать, мотивировать. Как это сделать?1. Необычная фотографияВыведите на экран фотографию, которая заинтригует детей.2.  ТРИЗ-задачаПредставьте, что вы — ученик и вы как будто попадаете на игру «Что? Где? Когда?» и становитесь знатоком. Здорово? Именно поэтому...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ОП 08. НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА И СМЕТЫ основной образовательной программы – программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.08. Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения

Автор: Татаринкова Маргарита ЮрьевнаПреподавание дисциплины ОП.08 Нормирование труда и сметы имеет практическую на­правленность и проводится в тесной взаимосвязи с другими общепрофессио­нальными и специальными дисциплинами. Для закрепления теоретических знаний и приобретение необходимых практических умений, программой дисциплины предусматриваются практические занятия, которые необходимо выполнять во время изучения материала или после него.Целью курса является...

Развитие орфографической зоркости у обучающихся начальной школы

Автор: Соболева Елена АнатольевнаРазвитие орфографической зоркости обучающихся начальных классов на уроках русского языка. Орфограммы корняСоболева Е. А., учитель начальных классов высшей категории, МБОУ СОШ №32 с углубленным изучением английского языка г. Озерска, Челябинской области   Эпиграф: "Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, – я смогу запомнить. Позволь мне это сделать...

Тренинг «Сплоченность и взаимодействие»

Автор: Азанова Валентина СеменовнаОтношения в группе влияют на все стороны жизни, включая учебную деятельность. Так, групповой нормой может стать низкая успеваемость, отсутствие инициативы на уроке, невыполнение домашних заданий. Конфликтные отношения между одноклассниками часто ведут к страху ответов у доски, мешают усвоению материала. Таким образом, развитие сплочённости, улучшение социально-психологического климата, формирование...

Информатика-наука будущего

Автор: Осипова Екатерина Анатольевна 800x600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} Аннотация  Сегодняшний процесс генерации знаний представляет собой сочетание совместного обучения и сотрудничества, которое...

Кризис 7 лет

Автор: Уварова Ирина ИвановнаКонсультация для родителей: «Кризис 7 лет: признаки и тактика поведения родителей» Психологи утверждают, что из всех возрастных кризисов (одного года, трех, семи и четырнадцати лет) кризис 7-летнего возраста наиболее спокойный. А если родители учтут еще и психологические особенности этого возраста, тогда и переживать за малыша нечего. В...

Демонстрационный эксперимент на уроках физики, как средство развития критического мышления.

Автор: Болтовская Людмила Владимировна1. Здравствуйте ребята.Сегодня на нашем уроке мы  повторим тему «Способы теплопередачи».Какие способы теплопередачи вы знаете? А также  рассмотрим применение и учёт теплопередачи в природе,  в быту и в технике.   По результатам нашего урока мы заполним вот такой бланк-табличку,  где отметим то новое,  что вы узнаете о применении теплопередачи ...

Методическая разработка по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр «ПОИГРАЙКА»

Автор: Степанян Юлия Николаевнаметодическая разработка использование дидактических игр на занятии по сенсорному развитию

Мастер класс на тему:«Работа над развитием связной речи младших школьников на уроках речевой практики»

Автор: Харькова София ДжурабековнаАктуальность и перспективность: Проблема развития связной речи актуальна тем, что речь является неотъемлемым компонентом любой формы деятельности человека и его поведения в целом. Не сформированность или недоразвитие связной речи отмечается у всех детей с умственной отсталостью и оказывает отрицательное влияние на развитие, обучение и социализацию ребенка. Своевременная и...

×
×