Автор: Нортат Чейнеш ИльиничнаАннотация. В статье раскрывается применение средств фольклора для развития речи у дошкольников. Определены особенности развития речи у детей 5-6 лет и приемы использования данного жанра с детьми старшей группы.Ключевые слова: педагогика, методика обучения, фольклор, народное творчество, развитие речи, родной язык, дошкольники, старшая группа.
«Современные педагогические технологии в экологическом образовании детей дошкольного возраста»
Автор: Грищенко Ирина Константиновна«Современные педагогические технологии в экологическом образовании детей дошкольного возраста» На современном этапе, в связи с введением в действие ФГОС ДО, возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, внедрения инновационных педагогических технологий, направленных на развитие инновационных педагогических инициатив, повышение качества дошкольного образования и профессионального мастерства педагогов. ...
Развитие Человека и Философии
Автор: Вязовская Людмила ВладимировнаРазвитие Человека и Философии«Неважно, в каком ты живёшь мире, важно какой мир живёт в тебе».Греческое слово «филео» означает «любить, иметь склонность к чему-то». «София» - «мудрость, проницательность». Всё вместе - любовь к мудрости. Мудрость – это не просто знания, это «способность грамотного применения знаний. «Большой, глубокий ум,...
Мониторинг
Автор: Капаций Елена Александровна
Адаптация детей в первом классе: Как помочь справиться с новыми вызовами.
Автор: Светлана Викторовна ОсипенкоПервый класс — это важный и иногда непростой этап в жизни каждого ребенка. Переход от детского сада к школе может сопровождаться разнообразными эмоциями: от радости и любопытства до тревоги и страха. Чтобы помочь детям пройти этот процесс адаптации, родителям, учителям и всем, кто окружает ребенка, стоит обратить...
Особенности преподавания русского языка и чтения в 5-9 классах для детей с интеллектуальными нарушениями.
Автор: Доброжан Анастасия АлександровнаПроцесс обучения русскому языку и литературному чтению в 5-9 классах детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) требует специфического подхода. Этот процесс должен учитывать не только когнитивные возможности учеников, но их эмоциональное и социальное развитие. В статье рассматриваются ключевые методы и практики, которые доказали свою эффективность при...
Теоретические знания и работа без инструмента с учащимися по классу «Гитара».
Автор: Нардюжева Лидия ВикторовнаТеоретические знания и работа без инструмента с учащимися по классу «Гитара».
Методическая разработка на тему: Использование нейросетей при подготовке к уроку английского языка
Автор: Нескреба Татьяна АлександровнаВ методической разработке автор рассматривает возможности применения нейросетей, которыми может пользоваться современный учитель при подготовке к уроку.
АМО на уроках в начальной школе
Автор: Кошляк Жанна Ивановна 800x600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} АМО на уроках в начальной школе Моей ведущей педагогической идеей является актуализация познавательной деятельности учащихся,...
Методическая разработка урока по окружающему миру «Равнины.Горы.»
Автор: Урунбаева Севарахон РусланбековнаЦель:формирование представления о равнинах и горах; знакомство с равнинами и горами на территории РоссииЗадачи:Дидактические:1. Учить определять составные части гор и равнин.2. Познакомить с равнинами и горами на территории России.Развивающие:1. Развивать и обогащать речь учащихся в процессе учебного диалога;2. Развивать логическое мышление, внимание, память и коммуникативные навыки при...
Видеоролик «БЕЗ ПРАВИЛ — НЕТ ПОРЯДКА!»
Автор: Мишукова Ксения АлексеевнаРебята из МАДОУ детского сада № 28 города Павлово Нижегородской области, посещающие 2-ю младшую группу "Пчёлки", вместе с родителями хотят напомнить всем важные правила нашего детского сада. Эти простые инструкции помогут создать безопасную и спокойную атмосферу для всех воспитанников.Правила, о которых мы хотим поговорить, включают соблюдение порядка...
Влияние физического развития и здоровья на успешность обучения
Автор: Петренко Светлана АлександровнаВлияние физического развития и здоровья на успешность обученияЦель: формирование у родителей устойчивой мотивации по сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья своей семьи, своих детей.Добрый день, уважаемые родители. Рада вас приветствовать на родительском собрании. Слайд №1.Тема собрания определена одним из направлений образовательной инициативы «Наша новая школа» - сохранение укрепление...
Практика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА.
Автор: Лихоеденко Любовь ВикторовнаПрактика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является единственной формой итоговой аттестации выпускников средней школы. И как бы к нему не относились ЕГЭ приходиться сдавать всем выпускникам. Получение аттестата о среднем образовании невозможно без успешной сдачи ЕГЭ по математике. Математика является не...
«Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников»
Автор: Белых Марина ВладимировнаМинистерство образования Российской ФедерацииМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №43 ИМЕНИ ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ А.Е.ГОЛОВАНОВА(МБОУ г. Иркутска СОШ №43) «Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников» АВТОР: Белых Марина Владимировна, учитель истории и обществознания, 1 категория г. Иркутск2024г. Интеллектуальное развитие учащихся является одной из...
Эффективность применения ИКТ при решении задач на уроках математики
Автор: Лихоеденко Любовь ВикторовнаЭффективность применения ИКТ при решении задач на уроках математики Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их! Д. Пойа Математические задачи являются одной из главных составляющих содержания учебного предмета математика. В процессе решения задач у...