8 (800) 101-04-53 звонок бесплатный с 6:00 по 21:00

РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ФОЛЬКЛОРА

Автор: Нортат Чейнеш ИльиничнаАннотация. В статье раскрывается применение средств фольклора для развития речи у дошкольников. Определены особенности развития речи у детей 5-6 лет и приемы использования данного жанра с детьми старшей группы.Ключевые слова: педагогика, методика обучения, фольклор, народное творчество, развитие речи, родной язык, дошкольники, старшая группа.

«Современные педагогические технологии в экологическом образовании детей дошкольного возраста»

Автор: Грищенко Ирина Константиновна«Современные педагогические технологии в экологическом образовании детей  дошкольного возраста» На современном этапе, в связи с введением в действие ФГОС ДО, возникла необходимость обновления и повышения качества дошкольного образования, внедрения инновационных педагогических технологий, направленных на развитие инновационных педагогических инициатив, повышение качества дошкольного образования и профессионального мастерства педагогов.          ...

Развитие Человека и Философии

Автор: Вязовская Людмила ВладимировнаРазвитие Человека и Философии«Неважно, в каком ты живёшь мире,   важно какой мир живёт в тебе».Греческое слово «филео» означает «любить, иметь склонность к чему-то». «София» - «мудрость, проницательность». Всё вместе - любовь к мудрости. Мудрость –  это не просто знания, это «способность грамотного применения знаний. «Большой, глубокий ум,...

Адаптация детей в первом классе: Как помочь справиться с новыми вызовами.

Автор: Светлана Викторовна ОсипенкоПервый класс — это важный и иногда непростой этап в жизни каждого ребенка. Переход от детского сада к школе может сопровождаться разнообразными эмоциями: от радости и любопытства до тревоги и страха. Чтобы помочь детям пройти этот процесс адаптации, родителям, учителям и всем, кто окружает ребенка, стоит обратить...

Особенности преподавания русского языка и чтения в 5-9 классах для детей с интеллектуальными нарушениями.

Автор: Доброжан Анастасия АлександровнаПроцесс обучения русскому языку и литературному чтению в 5-9 классах детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) требует специфического подхода. Этот процесс должен учитывать не только когнитивные возможности учеников, но их эмоциональное и социальное развитие.  В статье рассматриваются ключевые методы и практики, которые доказали свою эффективность при...

Методическая разработка на тему: Использование нейросетей при подготовке к уроку английского языка

Автор: Нескреба Татьяна АлександровнаВ методической разработке автор рассматривает возможности применения нейросетей, которыми может пользоваться современный учитель при подготовке к уроку.

АМО на уроках в начальной школе

Автор: Кошляк Жанна Ивановна 800x600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}                                                                      АМО на уроках в начальной школе Моей ведущей педагогической идеей является актуализация познавательной деятельности учащихся,...

Методическая разработка урока по окружающему миру «Равнины.Горы.»

Автор: Урунбаева Севарахон РусланбековнаЦель:формирование представления о равнинах и горах; знакомство с равнинами и горами на территории РоссииЗадачи:Дидактические:1. Учить определять составные части гор и равнин.2. Познакомить с равнинами и горами на территории России.Развивающие:1. Развивать и обогащать речь учащихся в процессе учебного диалога;2. Развивать логическое мышление, внимание, память и коммуникативные навыки при...

Видеоролик «БЕЗ ПРАВИЛ — НЕТ ПОРЯДКА!»

Автор: Мишукова Ксения АлексеевнаРебята из МАДОУ детского сада № 28 города Павлово Нижегородской области, посещающие 2-ю младшую группу "Пчёлки", вместе с родителями хотят напомнить всем важные правила нашего детского сада. Эти простые инструкции помогут создать безопасную и спокойную атмосферу для всех воспитанников.Правила, о которых мы хотим поговорить, включают соблюдение порядка...

Влияние физического развития и здоровья на успешность обучения

Автор: Петренко Светлана АлександровнаВлияние физического развития и здоровья на успешность обученияЦель: формирование у родителей устойчивой мотивации по сохранению и укреплению своего здоровья и здоровья своей семьи, своих детей.Добрый день, уважаемые родители. Рада вас приветствовать на родительском собрании.  Слайд №1.Тема собрания определена одним из направлений образовательной инициативы «Наша новая школа» - сохранение укрепление...

Практика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА.

Автор: Лихоеденко Любовь ВикторовнаПрактика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА.            Единый государственный экзамен (ЕГЭ) является единственной формой итоговой аттестации выпускников средней школы. И как бы к нему не относились ЕГЭ приходиться сдавать всем выпускникам. Получение аттестата о среднем образовании невозможно без успешной сдачи ЕГЭ по математике. Математика является не...

«Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников»

Автор: Белых Марина ВладимировнаМинистерство образования Российской ФедерацииМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. ИРКУТСКА СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №43 ИМЕНИ ГЛАВНОГО МАРШАЛА АВИАЦИИ А.Е.ГОЛОВАНОВА(МБОУ г. Иркутска СОШ №43)      «Стимулирование творческой активности учащихся как условие развития способностей школьников»                    АВТОР: Белых Марина Владимировна, учитель истории и обществознания,  1 категория           г. Иркутск2024г. Интеллектуальное развитие учащихся является одной из...

Эффективность применения ИКТ при решении задач на уроках математики

Автор: Лихоеденко Любовь ВикторовнаЭффективность применения ИКТ при решении задач на уроках математики                                            Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду,                                                             а если хотите научиться решать задачи,  то решайте их!                                                                                                                                            Д. Пойа          Математические задачи являются одной из главных составляющих содержания учебного предмета математика. В процессе решения задач у...

×
×