Автор: Кочетова Светлана АлексеевнаСамое ценное, что есть у любого профессиона‑ ла – это опыт. Опыт нарабатывается годами, «на‑ биваются шишки», профессионал (а точнее, работ‑ ник) растет и развивается, пока наконец не достигает того уровня, когда его действительно можно назвать профессионалом. Теперь он точно знает всю техно‑ логию: что именно и...
«Праздничная открытка к 23 февраля «Тепло кружки»
Автор: Ольга Михайловна ИкимОткрытый урок по предмету «Прикладное творчество» во 2 «Б» классе ДПОП (8 лет) на тему«Праздничная открытка к 23 февраля «Тепло кружки»проведенный в рамках Всероссийской акции «Защитники Первых», посвященной Дню защитника Отечества.
«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В ДОУ».
Автор: Валентина Петровна МилосердоваФормирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. И наш детский сад не исключение. В связи с этим перед педагогами дошкольного образовательного учреждения встает вопрос о создании...
Культурные практики в работе с дошкольниками
Автор: Шломина Лариса АлексеевнаКультурные практики предусматривают разные виды деятельности: игровую, продуктивную, познавательно-исследовательскую, коммуникативную практики, чтение художественной литературы (п. 24.19 ФОП ДО). Их содержание не ограничивается искусством. Культурной практикой может быть чтение книг, чаепитие, беседа во время трапезы и даже «маленький разговор» с малознакомыми людьми в магазине или лифте.Чтение и рассказывание. Чтобы пробудить у детей интерес к художественному тексту, организуйте культурную практику рассказывания...
Мотивация дошкольников к школьному обучению
Автор: Шваб Оксана НиколаевнаИсследовательская статья: «Мотивация дошкольников к школьному обучению» Педагог-психолог МБДОУ № 18 «Мишутка»Шваб Оксана Николаевна ВведениеПроблема мотивации детей к обучению в школе занимает важное место в педагогической и психологической науке. Переход от дошкольного обучения к школьному предполагает значительные изменения в жизни ребёнка: новые правила, расписание занятий, необходимость сосредоточенного внимания и выполнения...
«Роль мнемотехники в коррекции речи у старших дошкольников»
Автор: Бадырова Руфина СократовнаРоль мнемотехники в коррекции речи у детей старшего дошкольного возрастаМнемотехника – это система различных приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Такие приёмы особенно важны для дошкольников, так как мыслительные задачи решаются с преобладающей ролью внешних средств, наглядный материал усваивается лучше вербального.Мнемотаблицы служат...
МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Автор: Жумабаев Султан ОтелбаевичМЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫАннотация: Статья рассматривает важные аспекты физического воспитания, акцентируя внимание на его главной цели — укреплении здоровья обучающихся и развитии их физической подготовленности. Основное внимание уделяется последовательности действий, необходимой для достижения эффективных тренировочных результатов, включая правильную разминку и заминку, выбор подходящей одежды и...
МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Автор: Жумабаев Султан ОтелбаевичМЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫАннотация: Статья рассматривает важные аспекты физического воспитания, акцентируя внимание на его главной цели — укреплении здоровья обучающихся и развитии их физической подготовленности. Основное внимание уделяется последовательности действий, необходимой для достижения эффективных тренировочных результатов, включая правильную разминку и заминку, выбор подходящей одежды и...
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Наталья Ивановна БычковаРазвитие мелкой моторики у детей дошкольного возрастаВзаимосвязанное развитие речи с другими сторонами психического и моторного развития определяет необходимость широкого применения хорошо известных реабилитационных технологий в работе с детьми, имеющими ОНР. Так, в структуре логопедических и иных занятий, возможно, использовать стол для механотерапии. Закрепленные на столешнице предметы и...
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной группы «Прогулка в осенний лес»
Автор: Шодик Нина ИвановнаШодик Нина Ивановна,Учитель- логопед,ГБУ «Детский дом «Доверие»,г. Кемерово Конспект открытого, комплексного логопедического занятия для детей подготовительной группы«Прогулка в осенний лес» Программное содержание:- Уточнение, расширение, обогащение и активизация словаря детей по теме «Весна»;- Упражнение детей в подборе определений к существительным и образование определений, согласовании определений с заданным словом в...
Мастер-класс «Современные технологии, методы и приёмы в развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста посредством организации речевой деятельности»
Автор: Елена Андреевна Истомина1 слайдМастер-класс «Современные технологии, методы и приёмы в развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста посредством организации речевой деятельности»Формированию у детей дошкольного возраста пытливости, смекалки, воображения, фантазии, т.е. тех качеств, которые находят яркое выражение в творчестве детей, способствует применение современных технологий, методов и приемов2 слайдв том числе...
«Знакомство детей с историей родной страны»
Автор: Анна Сергеевна АгашкинаРассказы про историю страны
СоСобрание для родителей, будущих первоклассников «Первоклассник»брание
Автор: Морозова Светлана ИвановнаСобрание для родителей будущих первоклассников "Первоклассник"
Патриотическое воспитание в начальной школе
Автор: Курочка Анна ФёдоровнаПатриотизм (от греческого слова patris – отечество) – это стойкая гражданская позиция, гордость за свою страну и трепетное уважительное отношение к ее истории. Значимость патриотического воспитания детей особенно остро обозначилась в современный период - в связи с утратой людьми нравственных ориентиров в собственной жизни. Дефицит нравственных ценностей...
Подготовка обучающихся к ГИА по математике на основе дифференцированного подхода.
Автор: Вахнина Галина Викторовна Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} ГИА — серьёзный шаг в жизни каждого ученика, стремящегося самореализоваться в жизни, продолжить образование и овладеть профессиональными...