Автор: Чапурина Екатерина НиколаевнаРебята, сегодня мы с вами поговорим о времени года.У каждого времени года свои приметы. Послушайте загадку, в ней перечисляются приметы одного из времен года. По ним вы узнаете, о каком сезоне идет речь:Рыхлый снегНа солнце тает,Ветерок в ветвях играет,Звонче птичьи голосаЗначит,К нам пришла…
«Конный праздник»
Автор: Лысынчук Марина Васильевна КОННЫЙ ПРАЗДНИК Дети заходят под музыку: Выйду в поле ночью с конемВЕДУЩАЯ Проходите, не пожалеете, коли время имеете. Будьте как дома, не стесняйтесь Радуйтесь с нами, забавляйтесь! Сегодня у нас день необычный – Конный. В зал въезжает на лошадке-палочке Иван-крестьянский сын, напевая русскую нар.песню «Ты...
Особенности развития мелкой моторики рук старших дошкольников.
Автор: Шевченко Нина СергеевнаОсобенности развития мелкой моторики рукстарших дошкольников.
Современные методы и приемы в преподавании русского языка и литературы 5-6 класс
Автор: Ахмадеева Евгения Александровнамой нескучный урок: приемы, которые работают на 100%
Особенности работы по повышению здорового образа жизни дошкольников
Автор: Карагулян Сусанна СаркисовнаКонсультация для педагоговОсобенности работы по повышению здорового образа жизни дошкольниковПодготовилаВоспитатель МАДОУ №21Карагулян С. С. В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности. Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим...
Изготовление травянчика с детьми 5-7 лет
Автор: Богданова Галина Геннадьевна Изготовление травянчика с детьми 5-7 лет. Цель мастер - класса: распространение и передача педагогического опыта, обучение приемам изготовления оригинальной игрушки – травянчика.
Прощание с Азбукой
Автор: Шаповалова Ирина АлександровнаМы сегодня очень радыВсем ребятам, папам , мамам,Мы приветствуем гостей.Всех знакомых, незнакомых,И серьёзных и весёлых. Первый класс, первый классПригласил на праздник вас.Хороша сегодня школа!Зал горит огнём Мы на праздник нашВесёлый всех друзей зовём. Заходите , проходите, путь свободен, освещёнПриглашаем вас сегодня попращаться с букварём! Входят дети:-Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и...
Прощание с Азбукой
Автор: Шаповалова Ирина АлександровнаМы сегодня очень радыВсем ребятам, папам , мамам,Мы приветствуем гостей.Всех знакомых, незнакомых,И серьёзных и весёлых. Первый класс, первый классПригласил на праздник вас.Хороша сегодня школа!Зал горит огнём Мы на праздник нашВесёлый всех друзей зовём. Заходите , проходите, путь свободен, освещёнПриглашаем вас сегодня попращаться с букварём! Входят дети:-Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и...
функциональная грамотность на уроках технологии
Автор: Бочкарев Иван НиколаевичМетапредметные связи на уроках технологии, как основы формирования функциональной грамотностиПонятие «функциональная грамотность» все чаще используется педагогами и не только. В современном обществе под функциональной грамотностью понимают способность человека использовать различные знания, навыки для решения нестандартных жизненных ситуаций. Предметная область «Технология» способствует формированию умений нестандартно смотреть на ситуацию,...
Сценарий развлечения
Автор: Ирина Анатольевна ШиротоваРазвлечения для детей средней группы«Осень, осень в гости просим!».
Консультация для родителей «Требования к спортивной форме на занятиях физической культурой»
Автор: Рамхен Лариса ВасильевнаКонсультация для родителей "Требования к спортивной форме на занятиях физической культурой"
Роль классного руководителя в психолого-педагогическом сопровождении классного коллектива.
Автор: Кондратьева Татьяна АлександровнаВ психолого-педагогическом сопровождении участвует не только психолог, но и классный руководитель, и роль классного руководителя трудно переоценить. Именно классный руководитель видит ребенка больше и чаще всех остальных, часто знает его лучше родителей и может помочь если не с жизненным выбором, то с оптимизацией условий развития.
Практикум для воспитателей групп раннего возраста. Тема: «Внедрение в практику работы ДОУ ФОП ДО: вопросы и ответы»
Автор: Анисимова Ирина АлександровнаПрактикум для воспитателей групп раннего возраста.Тема: «Внедрение в практику работы ДОУ ФОП ДО: вопросы и ответы» Вопросы для обсуждения:1. Сравниваем ПООП и ФОП2. Соотносим виды деятельности и планируемые результаты с содержанием ФОП (практика педагогов)3. Динамическая пауза4. Играем и учимся (самопроверка педагогов вместе с learning. apps)5. Подведение итогов...
Воспитание волевых качеств учащихся хореографического отделения
Автор: Калюжная Олеся Владимировна«Воспитание волевых качеств учащихся хореографического отделения» Калюжная О.В., преподаватель по хореографии Очень часто приходится слышать от родителей и педагогов: «Она плохо запоминает», «Она не понимает объяснения с первого раза», «У неё плохое внимание», «Она неусидчива». Редко кто задумывается, но все эти претензии относятся к несформированной волевой сфере ребенка....
Использование приемов мнемотехники в речевом развитии детей с ОВЗ
Автор: Эльвира Владимировна МоисееваИспользование приемов мнемотехники в речевом развитии детей с ОВЗК.Д.Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».Как правило, у детей с ОВЗ отмечается снижение познавательной активности, психических процессов,...