Автор: Рылеева Наталья Фёдоровна
Содержание
Введение………………………………………………………………………………3
Ориентиры специалистов и семьи в воспитании и обучении детей с ОВЗ дошкольного возраста…………………………………………………………………………………….8
Дети 3-5 лет……………………………………………………………………………………………………8
Дети 5-7 лет………………………………………………………………………………………………….10
Разработка и внедрение психолого-педагогической типологии детей дошкольного возраста с ОВЗ…………………………………………………………………………14
Ожидаемые результаты развития дошкольного образования………………………….17
Ожидаемые результаты развития дошкольного образования в аспекте повышения стартовых возможностей поступающих в школу детей……………….18
Список использованной литературы……………………………………………………………..20
