Автор: Илюза Айратовна Серпиченко
Сценарий праздника «Прощай, 1 класс!»
(Класс празднично украшен шарами, колокольчиками «Прощай, 1», ромашками с надписью «Класс», буквами «Ура, каникулы!», детскими рисунками.
Звучит веселая музыка, гости и дети рассаживаются по своим местам.
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс–первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!
Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый.
Ученики
1. У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
2.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
3.
И первый наставник –
Наш первый учитель,
Кто дверь распахнул
На дорогу открытий!
4. Мы научились все
Думать, читать, считать.
В классе нам было всем
Некогда унывать!
5. Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что хочется много рассказать
Ведущая: Первый урок – чтение.
( на мотив песни «Как львёнок и черепаха пели песню»)
1. Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Всё сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
2. Мне бы комикс почитать,
3. Поиграть и помечтать.
Ну а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
4. Вот по книгам всем давно
Сняли лучше бы кино,
Я отличником бы был
Всё б по телеку учил.
(Звенит звонок)
(На сцене класс. Вбегает опоздавший ученик.)
(на мотив песни из «Иван Васильевич меняет профессию»)
Ученик: Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.
Всё мне ясно стало теперь.
На урок я опять опоздал.
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвёл,
Лифт застрял и автобус ушёл.
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
Ведущая: Перемена!
(на мотив песни «Погоня». Девочки у доски встают, поют, мальчики бегают по середине класса))
Усталость забыта,
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймёшь.
(Звенит звонок)
Ведущий проводит игру «Хлопалка»
— Хлопают все присутствующие.
— Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
— Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
— Хлопают только те, кто любит каникулы.
— Хлопают только те, кто любит “Сникерс” больше, чем Колбасу
— Хлопают только те, кто любит собак, больше чем кошек.
— Хлопают только те, у кого отличное настроение.
— Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний
— Хлопают только те, кто не устал учиться
Ведущая: Второй урок – математика.
(на мотив песни «Голубой вагон», сидя за партой, изображают, что думают)
1.Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Припев: Медленно-медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет. Варя
Каждому – каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
2. У доски стою уже я полчаса,
Умножаю и делю опять.
А в трубе уже вода кончается,
Ничего я не могу понять.
Припев: тот же
(звенит звонок)
Ведущая: Перемена!
(на мотив песни «Погоня». Мальчики поют, девочки бегают)
И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим….
Давайте нам кексов,
Пирожных давайте,
А то вас съедим.
(Звенит звонок)
Ведущая проводит конкурс «Самый, самый»
· Назовите расписание уроков в среду. (чтение, русский язык, математика, окр.мир)
· Сколько учащихся в нашем классе?
· Сколько в классе девочек?
· Сколько уроков физкультуры в неделю? В какие дни?
· Как зовут самую низкую ростом девочку в нашем классе?
· Какие имена повторяются у детей в нашем классе? (Женя, Маша)
Ведущая: Третий урок – русский язык.
( на мотив песни :Чунга-Чанга»)
1.На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят: учи, учи.
Припев: Надоели эти буквы,
Надоели эти звуки,
Надоели эти предложенья,
Надоело мне учиться,
Я хочу летать, как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
2. Надоело буквы мне писать….. Надоело.
Мне пойти бы мячик погонять …… Не надоело.
Я тихонько ручкою стучу …. Всё стучу.
Орфограммы, правила учу … Но не хочу.
Припев: тот же
(Звенит звонок.)
Ведущая: Перемена!
Ведущий: Ув. родители! Я предлагаю посмотреть, чему научились наши дети в школе.
(задания по станциям: Сосчитайка, грамматика, чтение, «Хочу все знать»). На каждой станции дети не более 3 минут.(Приложение №1)
Ведущая: Дорогие дети! Вы показали хорошие знания по всем предметам. На уроке музыки мы выучили частушки, давайте споем их для наших родителей.
Дети выходят петь частушки
Частушки
1. А теперь сидите тихо.
Ушки на макушке.
Пропоём сейчас мы вам
Школьные частушки.
2. В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт.
Лишь бы не учиться.
3. А ещё ребята есть –
Книжки не читают,
И поэтому они
Ничего не знают.
4. А столовая у нас –
Словно поле битвы.
Не успел схватить банан –
Получай по тыкве.
5. Что за шёпот слышен в классе?
Кто нам так мешает?
Это просто кто-то с кем-то
Что-то обсуждает.
6. Ну а мальчики у нас
Просто забияки:
Шторы рвут, столы крушат,
Сильные вояки.
7. Серёжку вызвали к доске,
Но молчит Серёжка,
Потому что весь урок
Он смотрел в окошко.
9. Скоро кончим этот класс
И наступит лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.
Ведущий: В школе старшеклассники считают наших учеников глупенькими. А что же наши ученики? (Сценка проигрывается «Предприимчивый малыш»)
Старшеклассник хвастается перед друзьями:
— Этот первоклашка такой глупый, я просто умираю от смеха. Сейчас вам продемонстрирую! Подзывает ученика 1 класса, тот подходит.
Старшеклассник:
— Смотри: здесь у меня 10 рублей, а здесь 50. Что ты выберешь? Малыш выбирает 10 рублей и получает их. Старшеклассники крутят пальцами у виска, смеются и уходят. Оставшись один, первоклассник с довольным видом вытаскивает из кармана целую горсть 10-рублевых монет и произносит: Это не я глупенький, это они глупые. А если я выберу 50 рублей, эта интересная игра закончится! А так я каждый день зарабатываю по 10 руб.
Источник: https://sovet-podarok.ru/scenki-pro-shkolu-korotkie-i-smeshnye.html
Ведущий: Ребята! Вы многому научились в этом году благодаря своему усердию, трудолюбию и конечно же, благодаря родителям Давайте скажем им “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с нами.
Дети хором громко говорят: “СПАСИБО”
Ученик:
Милые мамы! Милые папы!
Бабушки, дедушки, братья и сестры!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час.
Ученица.
Есть родители у нас,
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже.
Награждение грамотами детей и родителей. Фотографирование.
Наш праздник подходит к концу, я приглашаю детей исполнить песню
Песня «Буквы разные писать»
