Книга жизни

Автор: Давлетова Лютсия Вакифовна

Государственное  бюджетное учреждение для детей-сирот и детей,

  оставшихся без попечения родителей «Альметьевский детский дом»

 

 

 

 

 

 

 

 

ВИЗИТНАЯ  КАРТОЧКА  ПЕДАГОГА

 

 

«КНИГА ЖИЗНИ»

 

   Выполнила:

                         Воспитатель

                                                         1 квалификационной категории

                                                      Давлетова Лютсия Вакифовна

 

                                 г.  Альметьевск,    2023 год

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА  ПЕДАГОГА  «КНИГА ЖИЗНИ»

 

*  *  *

Вот книгу жизни создал Бог.

И повелось уж многие столетья

Туда он записи ведет.

О всех, кто на земле когда-то жил,

И кто сейчас на ней живет

Из поколенья в поколенье,

О всех, в той книге речь идет.

И верю я, что есть страница,

Где говорится обо мне.

О том, как жизнь моя проходит

В заботах вечных и труде.

               * * *

Сегодня в нашем зале

Собралась коллег семья.

Расскажу, чтоб все узнали,

Кто-ж на самом деле я!

                * * *

Я все думала: как лучше представиться

И решила в стиле поэтическом

Рассказать вам свою биографию.

На конкурс  пришла я побеждать.

И в этом буду Вас убеждать.

                      * * *

Просто случай подвернулся

Рассказать Вам о себе:

Хочу сегодня подарить вам
Сердца своего частицу,
Теплоту души, свою улыбку,
Своей жизнью с вами поделиться.

                     * * *

Мне было суждено родиться
В Прокопьевске,  на Оби - реке, 
К сердцу милой, дорогой провинции,
В шахтовом сибирском городке.

                     * * *

Не на небе, на земле

Жили Самигуллины  в  Прокопьевске

Жили не тужили – дочку народили

Родители гадали: какое имя дать?

И Лютсией решили меня назвать.

 

Матушка моя  Рамиза

Ребятишек народила:

Розу, Лютсию и Альберта.

Вот она семейка наша!

 

                      * * *

Во мне течет татаров кровь!

Но главное, и этим я горжусь

От Самигуллиных, мой род берет начало!

Татарский  род, тебе я поклонюсь!

Татарский  дух во мне!

Он по наследству мне  опора в жизни!

                        * * *

В 5 читать уже умела,
В 6 я в школу захотела.
Сама в школу записалась,

С детством Лютсия  распрощалась.

Восьмилетняя 29-ая школа, где успешно я училась,

 Там  все  мои друзья, мои учителя,

 И жизнь неслась, стремительно кружилась,

 Здесь беззаботное я детство провела.

 И даже беспризорницей была тогда.

 Оглянуться не успела,

Как я школу одолела.

                     * * *

Но скорый поезд жизни быстро мчится.

На станциях он долго не стоит, -
И где-то вдалеке стучат колёса:
«Иди вперёд, не бойся, путь открыт!»

Вот уж на пути студенческая жизнь.

И после школы в Киселёвское педучилище поступила я.

Призванье свое я давно поняла,

Когда еще девчонкой в первый класс  пошла.

Решила, стану, Педагогом я!

Учить и воспитывать детей такая радость.

Дарить улыбки им и согревать теплом.

Учить всему, что я сама умею.

Примером быть всегда им и во всем.

                       * * *

И вот уже стою с дипломом,
Теперь я – педагог, мои друзья!
Я с детства поняла: труд педагога
Бесспорно самый важный, самый нужный!
Ведь для ребёнка так необходимо
Расти в любви, заботе, мире, дружбе.

И в свои 18 лет   работать начала

Учителем начальных классов я.

 А это значит, мне выпадает счастье каждый день

 Бывать в неповторимом мире детства!

 В мир чуда для меня открылась дверь.!

 И, закружилась жизнь моя, как вихрь, как ураган.

 Везде успеть, за все поспеть, быть нужной тут и там.

И работа моя мне нравилась.

Я могла как птица собрать детей крылом.
Давала знания им  большие,
читать, писать учила малышей,
Уважать родных и близких,
И людей не обижать.

Мой труд, я знаю, благороден.

Горжусь профессией своей!

Ведь это счастье, Вы, поверьте,

Уметь учить и воспитывать детей!

Проработала в школе 5лет,

Отдала дань свою,

А потом замуж вышла .Дочь родила.

Знаний стала не хватать

 и я уже заочно в  Новокузнецком

педагогическом институте учусь опять.

                             * * *

Пробежали деньки, как мгновение.

Но случился тут в судьбе-поворот:

Я вернулась  на родину предков.

И поднялась вновь планка!
И изменилась в моей жизни цель:
Я захотела помогать особым детям.

                              * * *

А мне работа нашлась по душе:

Я – Давлетова Лютсия, педагогом служу.
Эту службу в нашем  интернате очень важной нахожу.
Вот наша школа – интернат, в Альметьевске ей каждый  рад!
И берут сюда, мы знаем, судьбой обиженных ребят.

Ох, приходится непросто деток наших обучать,
Приучить к труду, порядку и воспитанными стать.

Я учитель у малышей, и воспитатель, и ночная няня.

Как дом родной меня интернат приютил!

И пошла работа засучив рукава.

Вместе с детьми я читаю, вышиваю и пою,
С ними я стихи слагаю, вообщем ими и живу.
Нелегко учить бывает и воспитывать порой.
Результаты вдохновляют, всё я делаю с душой.

                          * * *

Ребёнок – это мир неповторимый,
К которому меня всегда влекло —
Прекрасный, беззащитный и ранимый,
Особенный и хрупкий, как стекло!
Познать его лишь только тот сумеет,
Кто сердцем чист и любит детский смех.
Кто разделить все трудности умеет,
Тревоги, неудачи и успех!
Кто передаст тепло руки надёжной,
Всегда поймёт, подскажет, объяснит
И даст услышать сердца стук тревожный,
Когда в душе ребёнка заштормит.
Кто будет и наставник, и приятель,
Готовый защитить и поддержать.
Все это – настоящий воспитатель,
В душе детей, умеющий читать.

Детишки для меня – учитель главный,
Источник вдохновенья, и друзья.
И честь, и совесть, и ценитель славный.
Для них работа трудная моя!

В нашей школе-интернате очень дружно мы живём.
Знания, тепло и ласку, сердце детям отдаём.

                * * *

Так 15 лет поработав,

Осталась воспитателем при детском доме я.

И стараюсь найти изюминку

В каждом своем воспитаннике я.

Хочу, чтобы росли дети добрыми,

 К природе живой неравнодушными,

И чтоб любили Родину-матушку,

Да традиции чтили народные.

Я считаю, без знания прошлого

Не найти дорогу верную в будущее.

                     * * *

А сейчас у меня  детки опять:

Непослушные, да подвижные.

Не дают отдохнуть и минуточки,

Заряжают и меня своей энергией.

В семье так заведено:
Все мы вместе заодно!
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый –    Я!

Играя мы учимся ,играя живем!

Играя весь мир для себя узнаем!

Всё мы делаем играя:

Трудимся, занимаемся, гуляем,

Рисуем, читаем, поем,

Немножко шалим,

Но очень дружно живем!

Поработала как надо,

Наша дружная бригада!

Все ребята молодцы,

И гордимся ими мы.

Для нас ведь творчество —
На первом месте
Мы выполняем поделки вместе.
Дети мои очень активные,
Они отзывчивые и позитивные.

Потехе час и время делу:
Мои ребята к успеху устремлены,
Талантом, я признаюсь смело,
Ребенок каждый наделён.

Вхожу к ребятам, улыбаясь,
И вижу блеск ответный глаз.
Я их люблю, для них стараюсь,
Ведь мои дети – самая лучшая семья!

                    

                * * *

 Как педагог, воспитатель:

Я — мама с добрыми лучистыми глазами!

Я — тот, кто в детской жизни самый главный!

Это сердце, отданное детям без остатка!

Рядом со мною все будни – это просто сказка.

 Я – разная: веселая, смешная.

Могу грустить, шутить и песни петь.

Я по натуре очень заводная,

Могу я словом, взглядом обогреть.

Развиваюсь, как могу! И семью свою люблю.

Ради них над собой ежечасно тружусь,

В них я вижу себя, в них я вижу успех,

И они понимают меня лучше всех!

                  * * *

О себе лишь – объективно,

Перед судьями не врут:

Я серьезный педагог.

И вполне определенно,

Я еще сказать должна,

Что тружусь я окрылено,

К целям движусь увлеченно,

В ребятишек влюблена.

Трудолюбива, позитивна,

По работе креативна,

И люблю свой нужный труд.

Я — экспериментатор! Я — новатор!

Я просто клад фантазий и идей.

Творю сама и очень уважаю творческих людей!

В своей работе ИКТ я применяю,

С компьютером на ты:

И  ворд, и поэр пайнт и вся иксель под силу мне.

И ФГОСом  я владею в полной мере.

В Мастер – классах  я участвую с коллегами,
Семинары слушаю, консультации,
Веду сайт свой и составляю сама презентации.
Обучаюсь на курсах — для знания,
Да посещаю форумы разные,

Педагогическими владею азами я,

Сотрудничаю с социо   структурами,

В контакте я с коллегами в детском дому.

Решение поставленных задач,

Планировано, комплексно веду.

По авторской  программе «Достойный гражданин» работаю я.

Её создала я сама.

В жизни детского дома  активно участвую,
Да реализую проекты прекрасные…
Коллектив наш мне конечно доверяет,
Ведь у нас девиз: «Один за всех».

В рабочих буднях воспитательских

Тревоги были, радости.

Старалась время не терять:

У старших опыт перенять.

Спасибо за то вам большое, 
Что можно на Вас положиться, 
В спокойное время, в лихое
За помощью к Вам обратиться! 
Общий наш настрой всегда вселяет
Мне надежду на удачу, и успех!

               * * *

Родственников  своих воспитанников я уважаю,
Бывает, и не просто, к ним подход найти.
И я им ежедневно помогаю,
Своё педагогическое мастерство
И здесь, конечно ,проявляю:

И в нужное для деток русло направляю.
Приучаю к труду их, к терпимости,
К уважению детской личности,
Вместе с ними во всех начинаниях,
Объясняю, что всё досягаемо!

               * * *

Своими руками, как на премьеру,
Я украшаю детский дом.

Я с детьми всегда  готова клеить  и мастерить:
Люблю с детьми я вместе снова  новое творить.

И всякий раз убеждаюсь я –

Любовь, мной отданная детям,
Сильнее делает меня!

               * * *

На праздниках я — смех и настроенье,
И нет меня на свете веселей!
В ответ и дети дарят свой задорный смех –
Вот в этом мой большой успех!

                  * * *

А если от работы время
Найду для хобби я чуть-чуть,
И о своем любимом деле
Я расскажу вам саму суть:

                 * * *

Всегда люблю я  спортом заниматься,
Беречь здоровье, правильно питаться.

В парке здоровья оздоровляться.

Скандинавской ходьбой заниматься.

Ведь это помогает, несомненно,
Быть крепкой, сильной, мегасовременной!

Не нужно тело нагружать мгновенно,
Стараюсь упражняться переменно,
И ускоряю ходьбу постепенно.

Мечтаю я: Фигура станет просто офигенной!

                     * * *

Есть еще  дело любимое  у меня для души,

Им занимаюсь вечерами я в тиши:

Вяжу просто руками, завязываю нити узелками.

Нитки яркие подбираю.

Раз. два. три, четыре, пять –

И конечно считаю, считаю,

И про все на свете я на время забываю.

Где-то остаются мыслей вереница.

Ну вот такая  я мастерица.

Руки устают, спина кричит,

А в итоге вот какая красота.

Салфетки и кулоны в стиле «Макраме» создаю я.

                  * * *

И еще моя  слабость, а может, призвание:
В кресле уютном по вечерам,
Связать подарок родным внучатам своим:

Шарфик, и варежки,  и носочки,

Будут в тепле ваши ручки и ножки!

Да, это  вязянье на спицах! Улет!

Просто! И не каждый меня поймет!

                 * * *

Мне просто повезло!

Наверно так бывает!

И увлеченьям всем –

Мой мир границ не знает!

                * * *

Меня манит искусство красоты:

Я в чём-то модельер своей мечты!

Стихи и песни я слагаю «на раз, два»!

Роль тамады примерю без труда!

Я юморист и цветовод,

и повар, что накормит весь народ!

И это не удел.

Всех увлечений мне своих не перечесть!

                  * * *

 Но главное ОДНО, конечно, есть:

 Я педагогикой друзья, обречена…

 И этим на всю жизнь увлечена!

 Твердят друзья: «Есть нивы тише»,
 Но ни за что не отступлю.
 Я наших милых ребятишек,
 Как собственных детей люблю!

               * * *

Все рассказала вам про себя.

И я понимаю ясно,

Что выбрала путь педагога не напрасно!

На свете есть много различных профессий

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем работа педагога, да, да, кем работаю я!

               * * *

Я люблю детей – какое счастье!

В каждом я талант найду, открою.

Добрым их делам я научу,

Окружу вниманьем и заботой,

Лучшими чтоб были я хочу!

              * * *

Вместе я с детьми расту, играю,

Прыгаю, рисую и леплю.

Почему я педагогом стала?

Потому что я детей люблю!

              * * *

Быть может, кто-то скажет: «Вот чудачка!»
А я вот молодею с ребятнёй.
Детдомовская жизнь, как в море качка,
Со штормом, штилем, с криком, беготней.
Общий педагогический стаж 40 лет.
Из них 30 лет  в нашем детском  доме!

                      * * *

 Ну, а время сейчас переходное,

И реформы идут в образовании.

Но вперед смотрю с оптимизмом я,

На судьбу свою я не жалуюсь.

Мой край родной!

Мой детский дом!

Вы для меня так много значите!

Примите мой привет горячий!

У нас  в Альметьевской стороне

Дышу открыто в час восхода,

Не знаю, как кому, а мне,

Здесь воздух Родины, он слаще меда!

                     * * *

В заключение хочу я поздравить коллег

С  участием в конкурсе «Педагог года»

Победителям желаю я дальнейших побед!

Проигравшим – не отчаиваться!

Пусть всегда всем вам сопутствует успех

В вашем главном деле – воспитании!

И верю я, что нас удача ждет,

И будут у нас новые победы.

И, не взирая, на помехи,

К вершинам творческим — вперед!

                  * * *

Какая необычная работа педагога:

Сделать из обычного

«Богатство» для народа.

                 * * *

А, Вы – жюри! Судите строго!

Лишь одно прошу учесть:

Для любого педагога,

 Конкурс – трудная дорога,

 Но идти по  ней —  есть честь!

Быть воспитателем непросто,

Но Вам отвечу не тая:

Судьбе за выбор благодарна я !

Ведь воспитатель — это я!

И этим я горжусь!

Что вместе с детьми  жить  на свете учусь!

×
×