Автор: Анисия Дмитриевна Рехлясова
Контрольная работа по теме «Деепричастие». 7 класс.
1. Найдите деепричастие:
А) почуяв
Б) сожалел
В) услышал
Г) ознакомься
2. Укажите деепричастие совершенного вида:
А) беспокоясь
Б) закончив
В) отдыхая
Г) продумывая
3. В каком случае НЕ пишется слитно:
А) (не) доумевая
Б) (не) подготовлено
В) (не) освещена
Г) (не) почувствовал
4. Найдите слово, строение которого соответствует схеме
А) грохочущий
Б) задумавшись
В) испуганный
Г) заметивши
5. Найдите предложения, в которых допущены ошибки в постановке знаков препинания:
А) Она стояла, слегка запрокинув голову, и щурясь от яркого света.
Б) Белоснежные чайки, весело покрикивая, реяли в воздухе и гонялись одна за другой.
В) Туча, сверкая молниями и издавая сердитый рокот, спешила на северо-восток.
Г) Любка проснулась чуть свет и, напевая, стала собираться в дорогу.
Д) В эту минуту отворилась дверь, и в комнату, робко озираясь вошла девушка.
Е) Тучи, постепенно темнея, поднимались выше, разливались шире.
Е) Капитан стоял на краю и, перегнувшись через перила и держа в руке фонарь, смотрел в воду.
Ж) Где-то каркали вороны, перелетая с ели на сосну, и сбрасывали с ветвей снег.
6. Найдите словосочетание с деепричастием:
А) проложенный геологами
Б) написал письмо
В) запер на замок
Г) закрыв книгу
7. Укажите деепричастие несовершенного вида:
А) легко скользя
Б) подписав документ
В) разбросав одежду
Г) подстелив полотенце
8. Перепишите предложения, предварительно исправив ошибки:
А) Саша, обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать.
Б) Подъезжая к станции, с меня слетела шляпа.
Контрольный тест по теме «Наречие». 7 класс.
1.Наречие – это
А) часть речи, обозначающая действие предмета
Б) часть речи, обозначающая признак предмета по действию
В) часть речи, обозначающая признак действия
2.По значению наречия можно разделить на два разряда: (указать какие)
3. Укажите наречие:
А) рожь Б) пустошь В) настежь Г) съешь.
4. Наречия:
А) изменяются по числам; Б) изменяются по лицам; В) не изменяются.
5. От какого слова образовано наречие трудно?
А) трудный Б) труд В) трудиться Г) трудность
6. Определите, от какого прилагательного не образуется наречие.
А) слепой Б) толковый В) местный Г) торопливый
7. Укажите слово, называющее признак действия:
А) чтение вслух Б) читать вслух
8. Найдите слово, называющее признак признака:
А) совершенно тихий Б) произведение совершенно
9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно
А) места Б) времени В) причины Г) цели
10. Определите разряд наречия в предложении: «Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой»
А) меры и степени Б) образа действия
11. Установите соответствие:
1. Поступить (не)лепо 3. Совсем (не)интересно
2. Говорить (не)искренне 4. Пишет (не)брежно
А) Слитно Б) Раздельно
12. Укажите наречия с буквой О на конце:
А) накрепк…; засветл…; насух…
Б) издавн…; досыт…; справ…
13. В какой цепочке слов пишется НН?
А) беспрепятствен…о, зачарован…о, умышлен…о
Б) бесследн…о, прекрасн…о, известн…о
14. Найдите случаи использования дефиса:
А) (по)нашему Б) (по)короче В) (по)твоему заданию
15. Найдите случай дефисного написания
А) (в)третьих, это неправильно Б) (в)третьих рядах засмеялись
16. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?
А) слитно Б) раздельно В) через дефис
17. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)
А) во всё горло Б) хоть пруд пруди В) во все лопатки Г) спустя рукава Д) за тридевять земель Ж) при царе Горохе З) в час по чайной ложке
И) из рук вон К) как убитый Л) время от времени М) рукой подать.
18. Выпишите наречия из предложения: Вначале мы ни о чём не говорили, а на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.
19. Составьте предложения с парами слов: вовремя – во время
20. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.
