Автор: Ганова Анна Викторовна
Использование технологии компетентностно-деятельностного подхода на данном уроке позволяет ориентировать студентов на выработку умений методически грамотно проектировать уроки математики в начальной школе разной целевой направленности, определять УУД, формируемые при изучении определённой темы, приобретения собственного опыта практической разработки урока математики с учётом требований ФГОС. На данном уроке студенты учатся планировать собственную деятельность, реализовывать учебную цель индивидуально и в группе, анализировать деятельность с различных позиций. Такая деятельность отвечает требованиям нового стандарта и приближает будущих учителей начальной школы к управлению собственной познавательной деятельностью.
