Автор: Панова Людмила Ивановна
ГБПОУ ТК № 21 школа для обучающихся с ОВЗ по слуху
город Москва
Внеклассное мероприятие
для обучающихся 4 класса.
Автор: Панова Людмила Ивановна (воспитатель)
«Осень в лесу».
Цель: расширение кругозора и обогащение словарного запаса учащихся.
Задачи: — закрепление знаний об осени, полученных ранее;
— способствовать развитию речи учащихся;
— создать хорошее, праздничное настроение.
Оформление: картины осенней природы, осенние листья, музыка Чайковского «Времена года», театрализованные костюмы.
Ход праздника.
Ведущий.
Осень – это прекрасное время года. Сколько впечатлений она дарит человеку.
Ее красота вдохновляла поэтов и композиторов на самые чарующие слова и звуки.
Ученик.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса! ( А.С. Пушкин).
Ведущий.
А сколько тайн несут в себе звуки осеннего леса.
Ученик.
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес.
Ты о чем шумишь листвою?
Ведущий.
А теперь давайте перенесемся в осенний сказочный лес. (На фоне музыки)
Чист и прозрачен воздух, тихо в лесу. Шелестит под ногами опавшая листва.
Ученик.
Лес, точно терем расписной
Лиловый, золотой, багряный
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой.
Как вышки елочки темнеют,
А между кленами синеют
То тут, то здесь в листве сквозной
Просветы в небе, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной. (Звучит музыка, уход выступающих).
Ведущий.
Деревья осеннего леса придут к нам в гости.
Но какие это деревья , вы узнаете, отгадав загадки.
1. В белом сарафане встала на поляне,
Летели синицы, сели на косицы (береза).
2. Весной зеленела, летом загорала,
Осенью надела красные кораллы (рябина).
3. Никто не пугает, а вся дрожит (осина).
4. Что же за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет, а иголки целый год (ель).
Береза.
Я – символ нашей Родины, обо мне и песни поют и стихи читают.
(Звучит музыка, в хоровод приглашает ребят, и все танцуют хоровод).
Рябина.
Есть что – то веселое, радостное в моем дереве. Меня часто называют «Рябинушкой».
Осенью мои листья опадают, а красные гроздья плодов остаются на дереве на всю зиму.
Мои плоды собирают после первых морозов и варят варенье.
Ведущий.
А вы знаете, что плоды рябины богаты витаминами, а еще, если ее листья мелко нарубить и пересыпать ими картофель, он сохранится надолго.
А ты, осинка, что нам принесла?
Осинка.
Я приготовила вам кроссворд «Угадай с какого дерева лист».
(На компьютере ребятам показывают листья, ребята определяют, ей это лист.)
Правильные ответы: 1. Дуб. 2. Береза. 3. Сосна. 4. Осина. 5. Рябина. 6. Клен.
Ведущий.
А вы знаете, что корой молодых осинок кормятся зайцы осенью и зимой; в дуплах старых и толстых осин гнездятся птицы, белки складывают свои запасы. У осины и дуба самый поздний листопад.
А как встречаешь осень ты, елочка?
Ель.
Каждую осень деревья дарят мне подарки: рябина – красные шарики, клен – оранжевые листья, которые похожи на звезды, (девочки – деревья украшают ель).
Ведущий.
А когда еще елочку украшают игрушками? ( На Новый год).
Нашим деревцам пора в лес поторопиться, готовиться к зиме.
(Звучит музыка, дети уходят)
( Физ. минутка «Во поле береза стояла…»).
Вед. А теперь я посмотрю, какие вы внимательные.
Игра называется «Что изменилось?»
Педагог называет признаки лета, а дети говорят, что изменилось с наступлением осени.
— Летом было жарко, дети купались в реке. А сейчас?
— Грибной дождь, радуга….
— В лесу много ягод….
— На полянках много цветов….
— Листья на деревьях зеленые…
— Весело поют птицы….
Вы правильно заметили осенние изменения в природе.
Мы с вами побывали в осеннем лесу. Красив и богат наш лес.
Мы должны постараться, чтобы таким он был всегда.
Ученики.
Лес, точно терем расписной,
Где росток ты увидишь простой,
Может вырасти дуб в три обхвата,
Березняк иль малинник густой!
Лес не только для нашей забавы,
Он – богатство нашей страны,
Все деревья в нем , ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены. (Звучит музыка)
Ведущий.
Сегодня мы побывали с вами в осеннем лесу. Вы хорошо справились со всеми заданиями. Спасибо нашим артистам, которые очень мне помогли. Наш праздник закончился, до новых встреч!
