Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования

Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ[1].    [1] Назаров В.Л. Модернизация муниципальной системы образования / В.Л.Назаров. — М., 2012. – с. 71

Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования

Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ

Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования

Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ

Умножение 9 и на 9 и соответствующие случаи деления на 9.

Автор: Диваева Любовь Тахировна Тема:  Умножение 9 и на 9 и соответствующие случаи  деления на 9. Цель: закреплять таблицу умножения 9 и на 9, соответствующие  случаи деления;             закреплять умение решать задачи и вычислительные навыки; различными  способами вычислять соответствующие случаи частного; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки.   Раздаточный материал:  геометрические фигуры  на всех детей…

Компетентностный подход в обучении иностранному языку

Автор: Кокшеева Динара Рашидовна Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:»Обычная таблица»; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:»»; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:»Times New Roman»,»serif»;} Компетентностный подход  в обучении иностранному языку   Компетентность – готовность и способность человека действовать в какой-либо области. Компетентность…

Экологическое образование младших школьников через проектно – исследовательскую деятельность.

Автор: Афоненко Валерия Владимировна      Проблема экологического воспитания в настоящее время является весьма актуальной. Недаром этот год объявлен годом «Экологии и особо охранных природных территорий». Ответственное отношение к окружающей среде формируется у человека практически на протяжении всей его жизни, и особенно, в школьные годы. А основы этого отношения закладываются еще в детстве, поэтому младший…

самостоятельная работа учащегося в классе фортепиано

Автор: Изотова Валентина Викторовна «Вступая в контакт с искусством, человеческая природа в детском возрасте  проявляется во всей своей духовной красоте  и богатстве, как солнце на восход, как цветок, раскрывающий лепестки.» М. Монтесори 1. Введение Очень часто, посещая открытые уроки, слушая методические сообщения или рефераты, мы ловим себя на мысли, что все услышанное давно знакомо, это…

Развитие коммуникативных способностей обучающихся на уроках русского языка в системе ФГОС

Автор: Воронцова Ольга Николаевна Развитие коммуникативных способностей обучающихся на уроках русского языка  в системе ФГОС Воронцова Ольга Николаевна МБОУ Школа № 168 г.о. Самара   Изменение приоритетных направлений развития современной системы образования ставит перед школой задачу формирования творческой личности, способной ориентироваться в многообразии окружающего мира. В проекте Программы воспитания обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга акцентировано внимание…

Рабочая программа

Автор: Лукманова Дилара Амзатовна Рабочая программы по учебнику «Алгебра» для девятого класса образовательных учреждений /Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова, Москва: «Просвещение», 2014 год, дидактические материалы по алгебре для 9 класса /Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, Л.М.Короткова, М.: Просвещение, 2013 год и по дополнительной литературе «Геометрия 7-9» для общеобразовательных учреждений         Л.С. Атанасян,  В.Ф.Бутузов, С.Б. Кадомцев и др. 20-е изд. — М.: Просвещение,…

АКЦИЯ до 15 октября!

Каждый 3 диплом в заказе мы дарим
ВАМ БЕСПЛАТНО!

Перейти к оформлению