задачи на части
Автор: Сариева Тамара Азреталиевна презентация 5 класса по теме задачи на части
задачи на части
Автор: Сариева Тамара Азреталиевна презентация в 5 классе на тему задачи на части
Стихи-текст песни «Мы-Помним !»
Автор: Жижин Игорь Валентинович Для школьного образования в литературе , а также для уроков музыки ( стихосложение).
ОБЖ
Автор: Климочкин Вячеслав Иванович Конкурс — соревнование «Я заметен»
Формирование у
Автор: Дынту Елена Ивановна Формирование учебно-познавательного интереса на уроках математики с использованием современных образовательных технологий Формирование учебно-познавательного интереса на уроках – одна из актуальных задач современной педагогики. Необходимо готовить к творчеству каждого растущего человека. Очевидно, что математика не в состоянии обеспечить ученика отдельными знаниями на всю жизнь: как оформить кредит, как вычислить налоговые отчисления, как…
Скоро, скоро Новый год!
Автор: Ивашкина Лариса Владимировна Цели и задачи: Коррекционно-обучающие: — совершенствовать навык выразительного чтения; -познакомить обучающихся с традициями и обычаями встречи Нового года в разных странах; Коррекционно-развивающие: — развивать устную речь; — развивать внимание, память; Коррекционно-воспитательные: — повышение интереса к чтению; Оборудование: интерактивная доска.
Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования
Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ[1]. [1] Назаров В.Л. Модернизация муниципальной системы образования / В.Л.Назаров. — М., 2012. – с. 71
Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования
Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ[1]. [1] Назаров В.Л. Модернизация муниципальной системы образования / В.Л.Назаров. — М., 2012. – с. 71
Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования
Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ
Качество кадрового потенциала образовательного учреждения в условиях перехода на ФГОС общего образования
Автор: Власова Олеся Владимировна Качество кадрового потенциала – это качественная характеристика кадрового состава (персонала) предприятия, которая определяется структурой кадров, степенью профессиональной и квалифицированной пригодности работников для достижения целей предприятия и выполнения производимых им работ