Использование сказок народов Хакасии в формировании этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности

Автор: Кристина Юрьевна Мохова УДК 37.013   Использование сказок народов Хакасии в формировании этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности   Мохова Кристина Юрьевна, студент ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»   Научный руководитель: Карамчаков Андрей Николаевич, канд.пед.наук ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»         Аннотация: В статье…

Использование сказок народов Хакасии в формировании этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности

Автор: Кристина Юрьевна Мохова УДК 37.013   Использование сказок народов Хакасии в формировании этнокультурной компетентности младших школьников во внеурочной деятельности   Мохова Кристина Юрьевна, студент ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»   Научный руководитель: Карамчаков Андрей Николаевич, канд.пед.наук ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»         Аннотация: В статье…

Статья

Автор: Кольчикова Юлия Виссарионовна УДК  373.3 Кольчикова Ю.В.,                                                                                                                                студент ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»                                                                                                                                                               Научный руководитель: Федорова Т.А., кандидат педагогических наук ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»     ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ЭКСКУРСИЙ В ПРИРОДУ   Аннотация: Статья посвящена анализу формирования экологического мышления…

«Математика для дошкольников. Как научить ребёнка считать? «

Автор: Ольга Николаевна Лир Психологи и педагоги утверждают, что мозг ребенка готов к запоминанию счета уже в двухлетнем возрасте. В это время малыш способен к порядковому счету от одного до десяти. К трем-четырем годам ребенок начинает считать осознанно, а делать это в уме он может только с четырех-пяти лет. Чем раньше вы поможете своему чаду…

«Математика для дошкольников. Как научить ребёнка считать? «

Автор: Ольга Николаевна Лир Психологи и педагоги утверждают, что мозг ребенка готов к запоминанию счета уже в двухлетнем возрасте. В это время малыш способен к порядковому счету от одного до десяти. К трем-четырем годам ребенок начинает считать осознанно, а делать это в уме он может только с четырех-пяти лет. Чем раньше вы поможете своему чаду…

«Преемственность урочной и внеурочной деятельности как одно из требований ФГОС»

Автор: Муравицкая Елена Сергеевна «Преемственность урочной и внеурочной деятельности как одно из требований ФГОС»   Уважаемые коллеги, сегодня, когда современная школа находится в поиске эффективных способов организации целостного учебно-воспитательного процесса, а педагоги стремятся освоить технологию интеграции урочных и внеурочных занятий, назрела необходимость обсудить возможности организации урочной и внеурочной деятельности в условиях введения Федеральных государственных образовательных…

Геометрические орнаменты в оформлении отечественной набойки, вышивки и ткачества

Автор: Волкова Анастасия Витальевна ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ОРНАМЕНТЫ В ОФОРМЛЕНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ НАБОЙКИ, ВЫШИВКИ И ТКАЧЕСТВА Волкова Анастасия Витальевна Магистрант, Омский государственный педагогический университет, РФ, г. Омск Минин Павел Георгиевич Научный руководитель, Доцент., Омский государственный университет, РФ, г. Омск   Аннотация. В статье рассмотрено применение геометрических орнаментов при изготовлении или оформлении отечественного текстиля. Изложены особенности и основные характерные…

Декоративность в изобразительном искусстве

Автор: Хохлова Ирина Викторовна Декоративность в изобразительном искусстве как объект исследования вызывает определённый интерес, поскольку сам термин «декоративность» в теории искусств недостаточно разработан и понимается, скорее всего интуитивно, чем научно аргументировано. В связи с этим возникает необходимость определить и выделить главное, что характеризует декоративность того или иного изобразительного произведения. Термин «декоративность» происходит от латинского «dekor»…

Декоративность в изобразительном искусстве

Автор: Хохлова Ирина Викторовна Декоративность в изобразительном искусстве как объект исследования вызывает определённый интерес, поскольку сам термин «декоративность» в теории искусств недостаточно разработан и понимается, скорее всего интуитивно, чем научно аргументировано. В связи с этим возникает необходимость определить и выделить главное, что характеризует декоративность того или иного изобразительного произведения. Термин «декоративность» происходит от латинского «dekor»…

Значение стилизации в декоративной живописи

Автор: Лифляндская Мария Александровна, Позднякова Дарья Евгеньевна   Лифляндская Мария Александровна,   Позднякова Дарья Евгеньевна   студентки 1 курса магистратуры, факультет искусств   Научный руководитель: Минин П.Г, доцент   ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»   г. Омск, Российская Федерация   е-mail: marya.liflyandskaya@yandex.ru       Значение стилизации в декоративной живописи       Аннотация:…

АКЦИЯ до 30 мая!

Каждый 3 диплом в заказе мы дарим
ВАМ БЕСПЛАТНО!

Перейти к оформлению